厭學孩子需要給予正面表揚

四川精鷹特訓學校表示，給予孩子全面的評價能夠讓孩子樹立信心，人格發育更加完善。四川精鷹特訓學校建議您：

（1）相信學生人人是才。評價是調動學生主體性的有效機制。傳統教學沒有正確認識教學評價的作用，把教學評價本身當作目的與終結。實際上，每個學生都有可資發展的潛力，只是表現的領域不同而已。教師不能以傳統的文化課成績為唯一的標準尺度去評價學生，要對學生的不同見解留有空間，要確信學生“人人是才”，絕不用一把尺子去度量學生的學習水平和發展速度，要在以促進學生發展為終極關懷的參照下，從不同視角和層面看待每個學生，促進個性品質的形成與發展，促進學生某一領域的優秀品質向其他領域遷移。

（2）激勵學生天天向上。學生是一張未成形的作品，他的學習潛能正處在不斷被認識、被開發、被提升的地位?！爱攲W生知道自己所取得的成績將會以一種適當的方式來評價時，學生的學習動機將會維持在一個很高的水平?！彪S著年齡的增長、學習環境的變化、心理的逐步成熟，“好好學習，天天向上”絕不僅僅是一個美好的期望。不少學校借鑒西方采用“成長記錄袋”，由學生、教師乃至家長共同收集并對學生做出相應評價，充分肯定學生一次次、一步步、一天天的進步過程、努力程度、反省能力，鼓勵式地描繪出其最終發展水平，將給學生以莫大的激勵和鞭策。